کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران
چکیده
زمینه و هدف:پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی روان درمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری و حساسیت به طردشدگی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی انجام شد. روش:طرح پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیشآزمون – پسآزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار در سال تحصیلی 1403-1402 بودند. نمونهای به حجم 30 نفر با توجه به معیارهای شمول از بین افراد جامعه آماری به صورت هدفمند انتخاب شدند. اعضای نمونه به صورت جایگزینی تصادفی ساده در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گواه (15 نفر) قرار گرفتند. شرکت کنندگان گروه آزمایش در 8 جلسه 120 دقیقه ای روان درمانی هیجان مدارشرکت کردند؛ در حالیکه اعضای گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکردند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مقیاس نشخوار فکری درباره یک ناراحتی بین فردی (2008) و پرسشنامه حساسیت بین فردی بایس و پارکر (1989) بوده است. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره و چندمتغیره استفاده شد. یافتهها: یافتهها نشان داد روان درمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری و حساسیت به طردشدگی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی تأثیر معناداری دارد. بنابر یافتههای این پژوهش، روان درمانی هیجان مدار سبب کاهش مشکلات روانی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی میشود. نتیجهگیری:روان درمانی هیجان مدار به افراد کمک میکند تا باورها و راهبردهای ناکارآمد خود همچون نشخوار فکری را شناسایی کرده و باورها و راهبردهای انطباقی و منعطفتری را در پاسخ به هیجانهای خود اتخاذ کنند . با آموزش مهارتهای تنظیم هیجانی، روابط اجتماعی بهبود مییابد و افراد بازخورد بهتری از محیط اطراف پیرامون تعاملاتشان کسب میکنند و در نتیجه، حساسیت به طردشدگی کاهش مییابد.
روغنیان,علی . (1404). اثربخشی روان درمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری و حساسیت به طردشدگی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی. راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی, 3(0), 56-67.
MLA
روغنیان,علی . "اثربخشی روان درمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری و حساسیت به طردشدگی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی", راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی, 3, 0, 1404, 56-67.
HARVARD
روغنیان علی. (1404). 'اثربخشی روان درمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری و حساسیت به طردشدگی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی', راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی, 3(0), pp. 56-67.
CHICAGO
علی روغنیان, "اثربخشی روان درمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری و حساسیت به طردشدگی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی," راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی, 3 0 (1404): 56-67,
VANCOUVER
روغنیان علی. اثربخشی روان درمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری و حساسیت به طردشدگی دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی. راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی. 1404;3(0):56-67.
