نصراله زاده، ستوده، قلی پور لداری، طاهره، سماوات، سمیه، رسولی خورشیدی، فاطمه و یحیی زاده درزی، مهدی. (1405). اثربخشی آموزش الگوی ارتباط بدون خشونت والدین بر اضطراب و خوداثرمندی دانش‌آموزان دختر پایه ششم دبستان. راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی، 4(1)، 1–14. https://doi.org/10.22034/jrses.2026.564752.1119

نصراله زاده، ستوده، قلی پور لداری، طاهره، سماوات، سمیه، رسولی خورشیدی، فاطمه، و یحیی زاده درزی، مهدی. "اثربخشی آموزش الگوی ارتباط بدون خشونت والدین بر اضطراب و خوداثرمندی دانش‌آموزان دختر پایه ششم دبستان"، راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی، 4، 1، 1405، 1–14. doi: 10.22034/jrses.2026.564752.1119

نصراله زاده، ستوده، قلی پور لداری، طاهره، سماوات، سمیه، رسولی خورشیدی، فاطمه، و یحیی زاده درزی، مهدی. (1405). 'اثربخشی آموزش الگوی ارتباط بدون خشونت والدین بر اضطراب و خوداثرمندی دانش‌آموزان دختر پایه ششم دبستان'، راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی، 4(1), pp. 1–14. doi: 10.22034/jrses.2026.564752.1119

نصراله زاده، ستوده، قلی پور لداری، طاهره، سماوات، سمیه، رسولی خورشیدی، فاطمه و یحیی زاده درزی، مهدی، "اثربخشی آموزش الگوی ارتباط بدون خشونت والدین بر اضطراب و خوداثرمندی دانش‌آموزان دختر پایه ششم دبستان." راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی، 4 1 (1405): 1–14, doi: 10.22034/jrses.2026.564752.1119

نصراله زاده ستوده، قلی پور لداری طاهره، سماوات سمیه، رسولی خورشیدی فاطمه، یحیی زاده درزی مهدی. اثربخشی آموزش الگوی ارتباط بدون خشونت والدین بر اضطراب و خوداثرمندی دانش‌آموزان دختر پایه ششم دبستان. راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی. 1405;4(1):1–14. doi: 10.22034/jrses.2026.564752.1119